Mercredi 22/11

11.02.2007

Nous commençons par faire le point sur notre visite au Louvre. Nous rassemblons les photos que nous y avons prises. Nous regroupons ensuite les résultats des questionnaires distribués au Louvre. Nous les analysons : deux tiers des personnes interrogées pensaient que la Grèce antique était le berceau de l'homosexualité. Cela confirmait donc les idées reçues que nous cherchons à démentir à travers notre TPE. Parmi le dernier tiers, certains pensaient que la Grèce antique valorisait plutôt la femme et les relations sexuelles mais que le sentiment amoureux était presque inexistant. Seulement deux personnes parmi les trente interrogées savaient qu'il existait des relations éraste/éromène dans la Grèce antique. Après avoir établi des statistiques sur le résultat de notre enquête, nous rédigeons un plan détaillé de notre TPE en ajoutant une partie d'analyse iconographique et littéraire. Elle se compose pour la partie littéraire d'une étude de certains passages du Banquet de Platon et des Métamorphoses d'Ovide et pour la partie iconographique de céramiques. Nous nous répartissons également les rôles : ainsi Agnès s'occupera-t-elle de l'introduction et la conclusion, Héloïse de l'analyse artistique et moi de la partie sur la répartition et le rôle de la péderastie dans la Grèce antique. Nos professeurs nous font ensuite passer la feuille d'inscription officielle. Nous devons alors formuler définitivement le titre de notre TPE. Nous cherchons alors à le réduire en remplaçant les termes "Homosexualité masculine" par "Uranisme". Le titre est alors Uranisme dans la Grèce antique. Pourtant en cherchant ce mot dans plusieurs dictionnaires et encyclopédies, nous réalisons qu'il n'est pas adapté : il fut créé en 1860 et donc provoquerait un anachronisme. Nous inscrivons donc nos noms sur la feuille et inscrivons le titre officiel : Homosexualité masculine dans la Grèce antique : préjugés et réalité. Nous nous apercevons qu'il nous manque quelques informations et programmons donc une visite à Beaubourg afin de consulter certains ouvrages.